Uncategorized

ROMAN VE HİKÂYE ANLATIM TEKNİKLERİ  GÖSTERME (SAHNELEME) TEKNİĞİ: Olaylar, kişiler, varlıklar okuyucuya doğrudan sunulur. Anlatıcı, okuyucu ile eser arasına girmez. Okuyucunun dikkati eser üzerinde yoğunlaşır. Diyaloglar ve tasvirler yoluyla olaylar, kişiler ve çevreler sahnelenerek okuyucunun bunları doğrudan görmesi ve yaşaması sağlanır. Gösterme tekniği; diyalog, iç konuşma veya bilinç akışı şeklinde olabilir. Gösterme tekniği aşağıdaki metinde kişilerin karşılıklı konuşması (diyalog) şeklindedir. — Ne yapıyorsunuz, yahu? … Devamını oku

PARAGRAF YAPISI  PARAGRAF TAMAMLAMA GİRİŞ CÜMLESİ ****Giriş cümlesi, konuya girişin yapıldığı, konunun tanıtıldığı cümledir.*** *Paragrafın konusu bu cümlede ortaya atılır. *Tümdengelim (genelden özele) yönteminin uygulandığı paragraflarda ana düşünce giriş cümlesinde verilir. İlk cümle *Tümevarım (özelden genele) yöntemiyle ortaya konulmuş paragraflarda giriş cümlesi bize sadece konuyu verir. *Bu, şu, o gibi sıfat ya da zamirler; bu … Devamını oku

ANLATIMIN ÖZELLİKLERİ 1.Açıklık: “Açık konuş” Anlamda belirsizlik olmaması anlamına gelir. Bir metinde anlatılan ifadenin tek bir anlamının olması olayıdır. Ayrıca noktalama işaretlerinin de uygun bir şekilde kullanılması açıklık ilkesi için son derece önemlidir. Açık olmayan ifade: Ali maç izlemeyi Mustafa’dan çok sever. Açık olan ifade: Ali maç izlemeyi, Mustafa’nın maç izlemeyi sevmesinden daha çok sever. Açık olmayan … Devamını oku

CÜMLEDE ANLAM       NEDEN SONUÇ (+ +)           Çok çalıştığından sınavda başarılı oldu. Erken kalkabildiği için sınava yetişti. Onu hiç sevmediğinden oraya gitmedi. Kafa dinleyemediğim için Van’a geldim AMAÇ SONUÇ  (-  +)(amacıyla) Başarılı olmak için çok çalıştı. Yurt dışına çıkmak için pasaport aldı. Dinlenmek üzere odasına çekildi. Kafa dinlemek için Van’a geldim.   YAKINMA (III)(gıybet, hoşnutsuzluk) Onun … Devamını oku

SÖZCÜKTE ANLAM 1.Gerçek (Temel, Başat) Anlam 2.Yan Anlam 3.Mecaz Anlam 4.Terim Anlam Not: Sözcüğün temel, yan ve terim anlamları gerçek anlam kapsamında değerlendirilir. 1.Temel (Gerçek, İlk, Başat) Anlam Sözcüğün, söylendiğinde akla gelen ilk anlamıdır. Buna kelimenin sözlük anlamı da denir. Örnek Çok kitap okumaktan gözlerim kanlanmıştı.(Görme organı) Soğuk ve yağışlı havalar, yaşamı zorlaştırıyor. (Isısı düşük olan) Ekmeği dilim dilim keserek masaya … Devamını oku

  KÖK BİLGİSİ   Kök, sözcüğün anlam taşıyan parçalanamayan en küçük parçasıdır.    Sözcüğün kökü belirlenirken kök olarak belirlenen parçanın sözcüğün tamamıyla anlamca ilgili olması gerekir.   Sevgisiz (sevmek) Kelebekler(kelebek) Saygısızca(saymak) İncelik(ince) Varlı(var) Bitki(bitmek) Yanlış(yanmak) Yalnızlığımız(yalın) İşleyen(iş) Kelimelerin(kelime) Devrim(devirmek) Sızladıkça(sızı) Çevreciler(çevirmek) Sınavlar(sınamak) Ödevin(ödemek) Görevimiz(görmek) Kuraklık(kuru)       KÖKLER Ad Kökleri                   Eylem Kökleri                Ortak Kökler ikiye … Devamını oku

CÜMLENİN ÖĞELERİ   TEMEL ÖGELER YÜKLEM / ÖZNE YÜKLEM: Cümlede işi, oluşu, durumu bildiren öğeye “yüklem” denir. Diğer öğeleri bulmak için bütün sorular yükleme sorulur. Dilimizde ulaçlar hariç her türlü sözcük ve söz öbeği yüklem olabilir. YÜKLEM NASIL BULUNUR *Yüklem bulunurken önce yüklem olamaya aday kelimeyi buluyoruz. *Devrik cümleleri kurallı hale getirmeliyiz. *Cümledeki son kelime yüklem olmaya … Devamını oku

ANLATIM BOZUKLUKLARI   ANLAMSAL ANLATIM BOZUKLUKLARI 1-KELİMELERİN YANLIŞ ANLAMDA KULLANILMASI ***Birbiriyle ses ya da anlam yakınlığı bulunan sözcüklerinden birini, diğerinin yerine kullanmak, anlatım bozukluğuna sebep olur.   Pazardan aldığın bu örgü kazağın ücreti nedir peki? “Malın fiyatı olur” “Hizmetin ücreti olur”   Öğretmenimi dikkatli dinliyorum, ancak onun söylediklerini algılamakta zorlanıyorum. “Duyu organlarıyla dışardan gelenleri algılarız” “Kavramak ise anlamaktır”   … Devamını oku

MİLLİ EDEBİYAT    ÖZELLİKLERİ VE SANATÇILARI   MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİNİN GENEL ÖZELLİLERİ Batıcılık, Osmanlıcılık ve İslamcılık, Türkçülük Milli edebiyat sanatçıları birçok yeniliğe imza atmışlardır. 1911 Genç Kalemler dergisi 1923 Cumhuriyetin ilanına kadar Cumhuriyet Dönemi’nde yerini bu dönem edebiyatına bıraksa da “Milli Edebiyat zevk ve anlayışını sürdüren sanatçılar” Cumhuriyet Edebiyatı içinde devamlı yer almıştır. Batıyı körü … Devamını oku

FECRİATİ EDEBİYATININ GENEL ÖZELLİKLERİ (1909-1912) (GELECEĞİN IŞIĞI) Servetifünun’u yeterince Batılı bulmuyorlardı.  Ancak Edebiyat-ı Cedidecilerin devamı olmaktan öteye gidemediler. Edebiyata bir yenilik getiremediler. Bireysel özgürlük anlayışı ile yazdılar. “Sanat şahsi ve muhteremdir.” Edebiyat ciddi ve önemli bir iştir, bunun halka anlatılması lazımdır. Sanat sanat içindir. Batı-Fransız edebiyatı Romantizm, sembolizm ve empresyonizm Süslü, sanatlı, ağdalı ve ağır … Devamını oku